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信息技術2.0能力提升工(gōng)程取得實效

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信息技術2.0能力提升工(gōng)程取得實效

  • 分(fēn)類:智慧校園
  • 作者:王乃成
  • 來源:
  • 發布時間:2023-05-11 15:31
  • 訪問量:

【概要描述】

信息技術2.0能力提升工(gōng)程取得實效

【概要描述】

  • 分(fēn)類:智慧校園
  • 作者:王乃成
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  • 發布時間:2023-05-11 15:31
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在淮安市中(zhōng)小(xiǎo)學教師信息技術應用能力提升工(gōn日窗g)程2.0活動中(zhōng),淮海中(zhōng)學的《頂層設計  中民又(zhōng)層擔當  基層創們說新》校級組織實施案例入選淮安市中(zhōng)小(xiǎo)學鄉廠教師信息技術應用能力提升工(gōng)程2.0典型案例。對于開(kāi)展淮安市中(zhōng)小(地家xiǎo)學教師信息技術應用能力提升工(gōng)程2.0活動,淮海中(zhōng)學校級領導高度重視,召開(kāi)專看見題會議,明确相關部門職責,安排時間進度表等。相關部門、年級組織對全男相校教師進行音視頻(pín)采集工(gōng)具、音頻(跳河pín)編輯工(gōng)具、視頻(pín)加工技子(gōng)工(gōng)具、合成工(gōng)具、轉換工(gōng)具等教理土學輔助軟件操作流程的培訓。通過培訓,全體湖技(tǐ)教師提升了相關軟件的操作能力,提升了教師運用信息化手段備課的能力,報高豐富課堂教學活動,提高了課堂教學質量和效率,從而為學校從“有快知質量”到“高質量”的快速提升奠定了堅實基礎。(王乃成)

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下(xià)一(yī)個: 智慧課堂創新再獲佳績
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