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校訓三風
- 分(fēn)類:學校概況
- 發布時間:2020-07-28 00:00:00
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校訓——求真 崇善 尚美
“求真”即崇尚科學,追求真知(zhī)。陶行知(zhī)說:“千教萬教,教人求真是微;千學萬學,學做真人。”教育的目的,就是讓學生(shēng)學會探劇土求真理,領悟生(shēng)命真谛。
“崇善”即人心向善,崇尚善美。善不僅是對道德品質的要求,也是對為人方面的要求。達到了的短志“善”的要求,就是達到了“仁、義、禮、智”四方面的要求。屈原的《九章&midd暗從ot;抽思》中(zhōng)說:“善不由外(wài)來”,這就要求我(w內子ǒ)(wǒ)們努力加強道德自律,不斷追求自我(wǒ)(wǒ)完善,方為善人船花也,信人也。
“尚美”即要有崇尚美的心靈,要有正确的審美觀念和高尚的審數就美情趣,要把自然美、社會美、藝術美内化為人筆唱生(shēng)修養。師生(shēng)要保持積極向上、奮發有為的精神境界業家。
校風——厚德 博學 納新
“厚德”語出《周易》:“地勢坤,君子以厚德載物(wù輛金)”意即大(dà)地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物(wù)。引“厚師討德”二字,意在期望全校師生(shēng)以高尚的鄉下道德立身,以高尚的道德承載天下(xià)重任。
&n玩技bsp;“博學” 語出《論語·子張》:“博學而笃志(zhì),切問而近思,仁小微在其中(zhōng)矣。”“博學”意指廣博地獲取醫吃知(zhī)識,也指學問淵博。莊子雲:“輛她吾生(shēng)也有涯,而知(zhī)也無涯”。校房引“博學”二字意在倡導全校師生(shēng)努訊離力學習,博采衆長,追求廣博的學識和淵博的學問。尤其是現在信息社會空窗,現代教育理念的更新,新課程改革的實施,更要求學生(年相shēng)要學貫中(zhōng)西,兼是藍容并包,文理兼修,百科俱收,博采衆長。教師要不斷廣泛學習作友,更新教育理念、思維方式,創新教學方法,以适應現樂黃代高等教育的需要。
“納新”語出《莊子·刻意》:“吹呴呼吸,吐故納新。”意即揚棄舊(j暗在iù)的、不好的,吸收新的,好的。引“納新”二字音用意在希望全校師生(shēng),與時俱進,不斷加強和豐富自身的理論知(校妹zhī)識和人生(shēng)閱曆,着眼于看友新課程改革,研究、探索、納新。
教風——立德 立言 立行
古人有言:“太上立德,其次立行,再次立言”。“立德”為“三不朽”之首,是低街為人處事的最高境界,意為具有完備的道德人格,也包含與人為善、和諧相處的報懂含義。尚德才能尚國,立德方能立人,我(wǒ)(wǒ)校辦學高懂堅持育人為本,德育為先。
德立,則人立、事立。 “立德銀房”,寓意我(wǒ)(wǒ)校教師增進師德修養,成為舒展的人、博雅的人、智筆來慧的人、和諧發展的人。
“立言”寓意我(wǒ)(wǒ)校教師注重言論思想學生南說的修養與學術水平的提高。
“立行”則旨在推崇樹(shù)立良好道德,塑造完備品行,努力踐舞那行“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”以兵知及追求真理,矢志(zhì)不渝,自強自立的精神。
學風——好學 會學 樂學
“好學” 語出《禮記···中聽事(zhōng)庸》“好學近乎知(zhī)”,意思為“愛好學書金習就接近于智了”,“智、仁、勇”都是我(wǒ)(wǒ)紅影國古代大(dà)教育家孔子十分(fēn)影器推崇的品質,他把與學習有密切關系的“智”放(fàng)低白在首位,就充分(fēn)說明好學是一(yī)種難能可貴的品上訊質。隻有學,才能明是非,辨真僞,獨善其身,兼濟天下(xià)。兒村
“會學”意即善學。《禮記··&mid可學dot;學記》中(zhōng)雲:“善學者,師逸而功倍,又(yòu)煙公從而庸之;不善學者,師勤而功半,又(yòu)從而怨之”文輛。人不僅要學,更要會學,才能達到事半功倍的效果。
“樂學”孔子曰:“知(zhī)之者不如好之者,好匠服之者不如樂之者。”這裡總結了學習的态度,鐘厭正所謂“興趣是最好的老師”。古人又(yòu)有“鑿壁偷光”“工線螢火(huǒ)讀書(shū)”“懸梁刺股”的故事流傳千古,這些都旨在告訴學生(時銀shēng)要好學,樂學,勤學。在有限的學家員習生(shēng)涯中(zhōng),努力場水汲取知(zhī)識的養分(fēn),充實自己,完善自己。
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